Quelle est l’origine du Concours national de la résistance et de la déportation?
Le CNRD a été institué officiellement en avril 1961 par Lucien Paye, alors ministre de l’Éducation nationale, à la suite d’initiatives d’associations d’anciens résistants et déportés.
Quel est son objectif ?
Le CNRD est un concours scolaire qui s’appuie sur l’enseignement de l’histoire (et notamment de l’histoire des mémoires) de la Résistance et de la Déportation. Il a pour objectif de perpétuer chez les jeunes générations la mémoire et l’histoire de la Résistance et de la Déportation afin de leur permettre de s’en inspirer dans leur vie d’aujourd’hui. Il s’inscrit ainsi dans l’éducation à la citoyenneté.
Ce concours permet de dégager des approches nouvelles, d’encourager le travail d’équipe, de construire des ressources inédites, de diffuser des études de cas en direction de l’ensemble des collèges et des établissements. Il est aussi l’occasion de faire entrer, lorsque c’est possible, les résultats de la recherche dans les contenus des enseignements.
Qui peut participer ?
Le concours est ouvert aux élèves de la troisième à la terminale (enseignement général, technologique, lycées professionnels et polyvalents, publics et privés sous contrat d’association avec l’État)…
Comment participer ?
Pour participer au concours, les établissements scolaires doivent inscrire leurs candidats auprès de la direction académique des services de l’Éducation nationale de leur département. L’organisation du concours se fait à deux niveaux. Les élèves concourent au niveau départemental puis, pour les meilleurs d’entre eux, au niveau national.
Les élèves peuvent se présenter individuellement et rédiger un devoir en classe ou réaliser un travail en groupe dont la forme est libre et variée (mémoire, exposition, œuvre littéraire ou artistique, etc.) ou encore réaliser, uniquement en groupe, un travail audiovisuel (films ou documents radiophoniques).